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Home » Psicologia » COLOM
Nos limites da inteligência Nos limites da inteligência
E o ingrediente do êxito da vida?

Roberto Colom
 
R$59,00 R$29,50
 
 

Formato: 14X21
ISBN: 9788575852293
Edição: 1     Ano: 2008
N. Pag.: 375
Capa: BROCHURA
Neste ensaio de divulgação científica, o autor esclarece os erros e os problemas de interpretação que cercam as discussões sobre a inteligência; além disso, são revelados os segredos do que, sem dúvida, se pode considerar o principal atributo da humanidade: a inteligência.

Sumário:

Prólogo à edição brasileira

1. É importante ser inteligente na sociedade atual?

1.1. O que significa ser inteligente  na sociedade atual
1.2. Como sabemos que alguém é inteligente?
1.3. Ser inteligente é uma questão de graus
1.4. Ser ou não ser inteligente
1.5. O affair Goleman

2. Pode-se medir cientificamente a inteligência?

2.1. Os argumentos dos céticos: visões do mundo e teorias científicas
2.2. Tudo o que existe, existe em alguma quantidade e, portanto, pode ser medido
2.3. O quociente de inteligência (QI)
2.4. A inteligência geral
2.5. Os diferentes tipos de inteligência

3. A medida científica da inteligência é imparcial?

3.1. A fita métrica esta "viesada" ao demonstrar que as mulheres são mais baixas que os homens?
3.2. Os comitês olímpicos estão "viesados" ao separar as competições por sexo
3.3 "Viés" cultural e "carga" cultural. São a mesma coisa?
3.4. A natureza dos problemas dos testes. Viés interno ao medir a inteligência
3.5. Os problemas dos testes possuem o mesmo significado prático? Viés externo ao medir a inteligência
3.6. O significado dos testes para comparar grupos sociais

4. O êxito na vida e a inteligência estão "associados"

4.1. Como se pode investigar se o êxito na vida e a  inteligência estão "associados"?
4.2. O êxito na educação
4.3. O êxito no mundo do trabalho
4.4. Fenômenos da vida com os quais a inteligência se "associa"

5. A influência da família  e da escola sobre a inteligência

5.1. O erro de base: famílias biológicas e adotivas
5.2.  A família influencia no desenvolvimento intelectual das crianças?
5.3. Troque os pais e o resultado será o mesmo
5.4. O círculo de amizades
5.5. As escolas

6. O cérebro da inteligência

6.1. Ratos inteligentes
6.2. O nascimento da inteligência
6.3. A precisão do cérebro
6.4. Vitaminas e dietas
6.5. Nutrição, estatura e inteligência
6.6. O que nos ensinam as novas tecnologias?
6.7. Além do cerébro

7. Os genes da inteligência

7.1. Os genes como um software
7.2. Genética e psicólogos da inteligência
7.3. Gêmeos
7.4. Famílias
7.5. Influência da genética em diferentes idades
7.6. Torne os ambientes semelhantes e os genes assumirão o controle
7.7. À caça de genes
7.8. Evitar as falsas concepções sobre a genética da inteligência

8. Os superdotados: pessoa excepcionais?

8.1. A criança egiptóloga
8.2.  São superiores?
8.3. Eliminando algumas confusões
8.4. Superdotado inteligente
8.5. Gênio criativo
8.6. São predestinados?

9. Inteligentes em diferentes idades: devemos temer o envelhecimento?

9.1. Estimativa de vida
9.2. A partir da inteligência zero
9.3. Nem todas as capacidades da inteligência evoluem da mesma forma
9.4. Mecanismo vulnerável e conhecimento sustentável: a inteligência "fluida" e a inteligência "cristalizada"
9.5. Como prevenir o declínio

10. Mulher e homem: quem é mais inteligente?

10.1. É socialmente relevante o estudo das diferenças de sexo quanto à inteligência
10.2. Inteligência geral
10.3.  Inteligência em geral
10.4. Capacidades da  Inteligência
10.5. Qual a origem das diferenças de sexo?

11. Classes sociais e  Inteligência 

11.1. Desigualdades sociais em inteligência 
11.2. O silogismo de Herrnstein
11.3. Uma sociedade baseada em méritos
11.4. Os méritos dos irmãos
11.5. Utopia
11.6. Grupos sociais, nível socioeconômico  e inteligência 
11.7. Mensagem para as Ciências Sociais: naõs esqueçam da inteligência 

12. É possível melhorar a inteligência?

12.1. O efeito "Mozart"
12.2. Por que se tenta melhorar a inteligência?
12.3. Programas de melhora da inteligência  
12.4. A inteligência melhorou, mas sabemos por quê?

Fontes documentais

Post-scriptum: Quociente de inteligência e a riqueza dos países 

Opiniões
  terça 12 dezembro, 2017     9703191 desde sábado 15 março, 2008  


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