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Avaliação psicopedagógica do adolescente Avaliação psicopedagógica do adolescente

Nádia Aparecida Bossa / Vera Barros de Oliveira
 
Por: R$79,90
 
 

Formato: 14X21
ISBN: 9788532619556
Edição: 14     Ano: 2013
N. Pag.: 285
Capa: BROCHURA
A avaliação psicopedagógica do adolescente é um grande desafio e requer o conhecimento dos diversos aspectos dessa fase da vida. É este o momento em que conflitos das fases estruturantes da personalidade do sujeito são atualizados provocando alterações no comportamento, sem que isso signifique patologia. Também neste momento o ego fica muito fragilizado devido às dificuldades que as mudanças biológicas impõem. Além disso, o meio externo contribui para dificultar ainda mais esta fase da vida, devido ás contradições presentes nas expectativas que se tem do adolescente que, em alguns momentos, é visto como adulto e, em outros, como criança.

Entre outras coisas, as dificuldades desta etapa costumam trazer sérios problemas à escolaridade, não só em relação ao comportamento do aluno adolescente, que tende a confrontar a figura de autoridade, como também em relação à aprendizagem escolar, visto que os conteúdos ensinados nas séries cursadas nesta idade requerem esquemas de pensamento mais sofisticados, que possibilitem a apreensão de aspectos abstratos inclusive da realidade, o que exige uma capacidade de raciocínio hipotético-dedutivo. A escolaridade nesta faixa etária requer ainda um nível de maturidade emocional que garanta o envolvimento do aluno com o conteúdo escolar.

Nesta obra, dando prosseguimento aos trabalhos da Coleção Avaliação Psicopedagógica, os autores procuram caracterizar esta etapa da vida, apresentando os comportamentos que estão presentes no processo de desenvolvimento sadio, bem como aqueles que são indicativos de patologia. Apresentam ainda procedimentos e técnicas de diagnóstico e intervenção que possibilitam ao profissionais identificar as causas dos problemas de aprendizagem e elaborar um plano de intervenção que possibilite tratar os sintomas e regatar os recursos cognitivos do adolescente.

Sumário:

Introdução
Vera Barros de Oliveira

Capítulo I
Avaliação cognitiva do adolescente: uma proposta sintático-semântica
Vera Barros de Oliveira

Capítulo II
Reflexões a respeito do diagnóstico psicopedagógico
Susana Ortiz

Capítulo III
Contribuições para o diagnóstico na clínica psicopedagógica
Rosamarina Alvarez

Capítulo IV
Contribuições para o diagnóstico  psicopedagógico na escola
Sandra Vinocur

Capítulo V
A linguagem na criança de onze a catorze anos: sua expressão no período formal
Suelly Cecília Olivan Limongi

Capítulo VI
Avaliação neuropsicológica na puberdade e adolescência 
Elsa Lima Gonçalves Antunha

Capítulo VII
O jovem e seu mundo: escola e família 
Rosa Maria S. Macedo

Capítulo VIII
Contribuições da psicanálise para a avaliação psicopedagógica do adolescente
Leda Maria Codeço Barone e Karina Codeço Barone

Capítulo IX
O normal e o patológico na adolescência 
Nádia Aparecida Bossa

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