Kit IAR
Home Lançamentos Promoções Minha Conta Informações Fale conosco Carrinho de Compras
Busca: 
Categorias
Arteterapia
Dificuldades/Distúrbios/Transtornos
Dinâmicas/Jogos/Brincadeiras
Educação
Educação infantil
Inclusão/Educação especial
Jogos e Brinquedos educativos
Linguagem/Leitura/Escrita
Livros Infantis
Neuropsicologia/Neurociências
Nutrição
Pedagogia
Psicologia
Psicomotricidade
Psicopedagogia
Saúde
Terapia ocupacional
Testes
Vários
Cursos Online
Cursos Online

Diagnóstico Operatório
Início: 9 de Outubro
Clique aqui para conhecer este curso.

Home » Neuropsicologia/Neurociências » PUREZA
CENA - Programa capacitação educadores sobre neuropsicologia aprendizagem ênfase funções executivas atenção CENA - Programa capacitação educadores sobre neuropsicologia aprendizagem ênfase funções executivas atenção

Janice R. Pureza / Rochele Paz Fonseca
 
Por: R$150,00
 
 

Formato: 28X21X1
ISBN: 9788565027595
Edição: 1     Ano: 2016
N. Pag.: 160
Capa: BROCHURA
As funções executivas são processos fundamentais para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional infantil, sendo consideradas habilidades essenciais para a aprendizagem da leitura, da escrita e da matemática. Investir no incremento das funções executivas na infância torna-se uma ação preventiva cada vez mais adotada em programas de intervenção para crianças em idade escolar.

Desse modo, o CENA, através de um programa específico de capacitação de educadores para estimulação das funções executivas em crianças no Ensino Fundamental, contempla uma etapa de psicoeducação para educadores sobre neuropsicologia e sua aplicabilidade no âmbito escolar, assim como apresenta estratégias  que podem ser adotadas em sala de aula para estimulação das funções executivas e funções cognitivas relacionadas, como atenção concentrada, memórias e linguagem.

O CENA, juntamente com o PENCE – Programa de Estimulação Neuropsicológica da Cognição em Escolares: ênfase nas funções executivas, integra uma coleção de programas de intervenção em neuropsicologia da aprendizagem, denominada NEUROPSI APRENDE. São programas complementares que se diferenciam em relação aos seus objetivos e operacionalização: o CENA apresenta uma proposta de atuação destinada para os educadores; o PENCE se caracteriza por uma abordagem de estimulação de componentes executivos para ser aplicada diretamente com as crianças.

Sugere-se, desse modo, primeiramente uma leitura e aplicação do CENA para uma posterior implementação do PENCE. A coleção NEUROPSI  APRENDE  representa uma das linhas de frente da neuropsicologia escolar, contribuindo para a medição da interface entre neurocognição e educação.

Sumário:

Prefácio

Apresentação

Capítulo 1
Neuropsicologia e Educação

Capítulo 2
Programas de Capacitação de Educadores - Breve Panorama

Capítulo 3
Construção do Programa de Capacitação de Educadores sobre Neuropsicologia da Aprendizagem com Ênfase em Funções Executivas e Atenção – CENA

Capítulo 4
Estrutura e Dinâmica do CENA

Capítulo 5
Sugestões de Atividades para Estimulação das Funções Executivas em Sala de Aula – CENA

   Módulo 1
   Atividades Planejadas para os(as) Professores(as)

   Módulo 2
   Atividades para Estimulação do Planejamento

   Módulo 3
   Atividades para Estimulação do Controle Inibitório

   Módulo 4
   Atividades para Estimulação da Memória de Trabalho

   Módulo 5
   Atividades para Estimulação da Flexibilidade Cognitiva

Capítulo 6
Questionários e Instrumentos para Avaliação do CENA

Considerações Finais

As organizadoras

Janice da Rosa Pureza - Psicóloga. Mestre e doutoranda em psicologia - Programa de Pós-Graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Membro do Grupo Neuropsicologia Clínica Experimental (GNCE). Especialista em Neuropsicologia pela Universidade Luterana do Brasil (ULBRA).

Rochele Paz Fonseca - Psicóloga e fonoaudióloga. Doutora em Psicologia do Desenvolvimento (Universidade Federal do Rio Grande do Sul), com doutorado sanduíche na universidade de Montreal. Pós-doutora em Clínica e Neurociência (Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro), em Medicina - Neurorradiologia (Universidade Federal do Rio de Janeiro)) e em Ciências Biomédicas (universidade de Montreal). Coordenadora do Grupo de Pesquisa Neuropsicologia Clínica e Experimental (GNCE) da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Pesquisadora Bolsista de Produtividade 2 do CNPq. Professora Adjunta do Programa de Pós-graduação em Psicologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Opiniões
Veja também
PENCE - Programa de estimulação neuropsicológica da cognição em escolares: ênfase nas funções executivas
PENCE - Programa de estimulação neuropsicológica da cognição em escolares: ênfase nas funções executivas
A criança autista
A criança autista
Neuropsicopedagogia e aprendizagem
Neuropsicopedagogia e aprendizagem
Alfabetização para o aluno com deficiência intelectual
Alfabetização para o aluno com deficiência intelectual
Aprendizes com autismo
Aprendizes com autismo
Atividades corretivas de leitura e escrita, grafia e ortografia - Vol. 2
Atividades corretivas de leitura e escrita, grafia e ortografia - Vol. 2
  terça 17 outubro, 2017     9516920 desde sábado 15 março, 2008  


Livraria Click Books Ltda
   Rua Rondônia, 535 CEP: 14.055-230 Ribeirão Preto SP
   Tel/FAX.: 16 3442.5404