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Home » Dificuldades/Distúrbios/Transtornos » PIZZANO
Atividades para terapias de reabilitação auditiva e dificuldades de aprendizagem Atividades para terapias de reabilitação auditiva e dificuldades de aprendizagem

Geisa Wantowsky Pizzano
 
Por: R$66,00
 
 

Formato: 19X26
ISBN: 9788591217816
Edição: 1     Ano: 2016
N. Pag.: 167
Capa: BROCHURA
A elaboração deste trabalho foi inspirada nas práticas e resultados obtidos em terapia. Com este material, fonoaudiólogos e professores poderão ter mais apoio e suporte para trabalhar com pessoas com deficiência auditiva e dificuldades de aprendizagem. São atividades práticas para que profissionais ou mesmo os próprios familiares, cada qual na sua área de atuação, orientem-se, baseiam-se e saibam como melhor desenvolver a linguagem oral, leitura, escrita e compreendam com facilidade e tomem gosto na interpretação de textos.

Sumário:

Introdução

   O que é ouvir?
   Surdez ou deficiência Auditiva
   A percepção auditiva
   Desenvolvimento das Habilidades Auditivas (treinamento Auditivo)
   Método das boquinhas (Fono – Vísuo – Articulatório)
   Método Fonética Rítmica (Ritmo Musical e Ritmo Corporal)
   O que vem a ser dificuldades de Aprendizagem?

Vogal A

Vogal E

Vogal I

Vogal O

Vogal U

Fonema P

Encontros Consonantais PR e PL

Fonema B

Encontros Consonantais BR e BL

Fonema T

Encontro Consonantais TR e TL

Fonema D

Encontros consonantais DR e DL

Fonema F

Encontros consonantais FR e FL

Fonema V

Encontros consonantais VR e VL

Fonemas S

Arquifonemas S

Fonema Z

Fonema “K (QC) ”

Encontros consonantais CR e CL

Fonema G

Encontros consonantais GR e GL

Fonema “X (CH) ”

Fonema “J (G) ”

Fonema “M”

Arquifonema “M”

Fonema “N”

Arquifonema “N”

Fonema “NH”

Fonema “L”

Arquifonema “L”

Fonema “LH”

Fonema “R”

Arquifonema “R”

Fonema “H”

Fonema “W”

Fonema “Y”

Referências Bibliográficas

A autora

Geisa Wantowsky Pizzano - Fonoaudióloga uTP/PT 2000. Título de Especialista em Audiologia pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia - 2011. Especialização em Audiologia - PUC/PR -2002. Especialista em Educação Infantil e Alfabetização - UTP/PR - 2004. Credenciada pela Prefeitura Municipal de Curitiba/PR: Ministrou os cursos: Deficiência Auditiva com ênfase na Leitura e na Escrita; Surdez / Deficiência Auditiva; Métodos de Alfabetização; Desenvolvimento Normal da Linguagem e da fala associados aos Distúrbios de Aprendizagem, Voz. Fonoaudióloga da Instituição Epheta para deficientes auditivos durante 9 anos. Livro: "Roteiro de Práticas para a Reabilitação Auditiva e Distúrbios de Aprendizagem" - Lançado no dia 14/10/2011 nas Livrarias Curitiba do Shopping Palladium em Curitiba-PR. Artigos Publicados:
- Artigo Publicado na Revista Aprendizagem Maio / Maio 2014. (O Desenvolvimento Normal da Linguagem e da Fala Associado às Dificuldades de Aprendizagem)
- Artigo Publicado na revista Saúde - Março de 2013. (Conheça a Proposta de Reabilitação da Epheta)
- Artigos Publicados na Revista Educa Brasil - 2011/2010
Distúrbio de Leitura pode ser associado à Dislexia
RAL - Retardo de Aquisição de Linguagem - Você sabe o que é?
Distúrbios de Comunicação - Identificação e Tratamento
Dislalia - Falar Bonitinho pode ser um Distúrbio de Fala
A Inclusão de Deficientes Auditivos no Ensino Regular 

Opiniões
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