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Técnicas de aprender Técnicas de aprender
Conteúdos e habilidades

Marco Aurélio de P. Ribeiro
 
Por: R$24,30
 
 

Formato: 14X21
ISBN: 9788532644350
Edição: 1     Ano: 2012
N. Pag.: 126
Capa: BROCHURA
Como podemos melhorar nossos resultados acadêmicos e crescer na aquisição de conhecimentos? Como desenvolver nosso potencial nos aspectos acadêmicos e pessoais necessários à prática profissional? O livro não propõe mágica, mas caminhos, valorizando um método para balizar o esforço de cada um no processo de aprendizagem envolvido.

São trabalhados diversos aspectos da metodologia científica de estudo, tão importante para o sucesso acadêmico, devido à evolução acelerada das ciências naturais e humanas, e do processo de globalização do conhecimento. O desenvolvimento das habilidades educativo-profissionais mais importantes para o estudante é alcançado mediante a superação de algumas dificuldades decorrentes da falta de uma adequada metodologia de estudo.

Sumário:

Prefácio
Luis Távora Furtado Ribeiro

Unidade I - Técnicas de aprender conteúdos

1. Motivação para estudar
2. Como organizar o tempo do estudo
3. Teste o seu ato de estudar
4. Como estudar - Aprendendo com método
5. Como proceder em sala de aula
6. A arte de ouvir suas aulas
7. Como obter sucesso nas provas
8. Condições físicas
9. A tarefa de casa
10. Como manter a concentração

Unidade II - Técnicas de aprender habilidades

1. Como trabalhar e estudar em grupo
2. Como falar em público
3. A importância do ato de ler bem
4. Desenvolvendo a capacidade de liderar
5. Como ser um empreendedor
6. A escolha da profissão ( profissões do futuro)
7. Domine idiomas estrangeiros

Unidade III - O papel dos pais e dos educadores

1. O papel do pais na formação do hábito de estudo
2. Escola e família no trabalho educativo
3. Família, escola e as novas tecnologias
4. Desafios atuais aos educadores
5. A escolha da escola dos filhos
6. O papel dos pais nas tarefas de casa

Referências

O autor

Marco Aurélio de Patrício Ribeiro é professor e coordenador-geral de Pós-graduação da Faculdade 7 de Setembro - FA7; psicólogo clínico pela Unifor; mestre em Educação pela Universidade de São Marcos, SP; doutorando em Psicologia pela Unifor; foi diretor escolar e secretário de educação do Município de Sobral, CE; estudou metodologias de ensino no Chile e investigação sobre o fenômeno das drogas em El Salvador e no Panamá; é autor de oito livros publicados pelas editoras Vozes e Brasil Tropical; trabalha com formação de professores em nível de graduação e pós-graduação lato sensu; é consultor do Cicad, da Organização dos Estados Americanos (OEA), para assuntos ligados a projetos educacionais nas áreas de prevenção ao uso e abuso de drogas.
 
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