• O bebê com Síndrome de Down

O bebê com Síndrome de Down

Inclusão e práticas na educação infantil

  • Autor: Israel Rocha Dias / Rogério Drago
  • Editora: WAK
  • Disponibilidade: Em estoque
  • R$48,00


Esse livro apresenta um denso relato do cotidiano vivido por um bebê com síndrome de Down na educação infantil, mostrando que este sujeito pode aprender e se desenvolver quando a ele são dadas oportunidades de se expressar e de ser sujeito histórico e social. A partir da contribuição histórico-cultural, dialogando essencialmente com Vygotski e seus seguidores, este livro entende e mostra o ser humano como um ser que, independente de características físicas, mentais ou sensoriais, produz conhecimento e cultura ao mesmo tempo em que se apropria da cultura e do conhecimento dos outros sujeitos de seu grupo social, independente da idade e da condição biológica.

O propósito desse livro não é levantar um único dado e, sim, descrever e compreender como o processo de inclusão de Lucas, bebê com síndrome de Down, acontece, a partir do envolvimento com o contexto in loco, relatando detalhadamente seu cotidiano na escola de educação infantil. Em suma, o estudo que deu origem ao livro possibilitou entender, descrever e compreender o cotidiano inclusivo desse bebê. Além disso, o estudo revelou que quando a escola de educação infantil e seus profissionais entendem que o sujeito com ou sem deficiência é sujeito produtor de história e cultura, tendem a trabalhar no sentido de que esse sujeito pode e deve fazer parte de todo o cotidiano como membro ativo do processo de ensino-aprendizagem.


Sumário:

APRESENTAÇÃO

INTRODUÇÃO

1 SÍNDROME DE DOWN: O QUE É?

2 EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ALGUNS CONCEITOS BÁSICOS

   2.1 EDUCAÇÃO INFANTIL
   2.2 DA EDUCAÇÃO ESPECIAL À EDUCAÇÃO INCLUSIVA
      2.2.1 Educação Especial e Educação Inclusiva: um breve olhar histórico e contemporâneo 
      2.2.2 Educação Especial e Educação Inclusiva: um breve olhar sobre a legislação

3 O BEBÊ COM SÍNDROME DE DOWN E O OLHAR A PARTIR DE VIGOTSKI

4 O BEBÊ COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DIÁRIO DO COTIDIANO

   4.1 O DIA A DIA DO BEBÊ COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO INFANTIL
      4.1.1 Lucas no Grupo 1
      4.1.2 Lucas no Grupo 2

4.2 SOBRE INCLUSÃO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM O BEBÊ COM SÍNDROME DE DOWN

CONSIDERAÇÕES FINAIS

REFERÊNCIAS


Os autores

ISRAEL ROCHA DIAS - Doutorando e Mestre em Educação pelo PPGE/CE/UFES, na linha de Pesquisa de Diversidade e Práticas Educacionais Inclusivas. Graduado em Pedagogia pela Faculdade São Geraldo – FSG. Tem interesse em áreas que tratem da Educação Especial numa perspectiva inclusiva de alunos com deficiência e transtornos globais do desenvolvimento na escola comum e questões correlatas. Membro efetivo do GEPEI – Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Inclusão. Possui vários artigos em livros e periódicos sobre a temática. Professor dos anos iniciais do ensino fundamental e do Atendimento Educacional Especializado na área da Deficiência Intelectual.

ROGÉRIO DRAGO - Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Espírito Santo (1994), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (1999), doutorado em Ciências Humanas – Educação pela PUC-Rio (2005) e Pós-Doutorado em Educação pelo PPGE-UFES (2013). Foi professor da Prefeitura Municipal de Vitória, atuando na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental. É professor Associado do Departamento de Teorias do Ensino e Práticas Educacionais e do Programa de Pós-Graduação em Educação do Centro de Educação da Universidade Federal do Espírito Santo, onde coordena o GEPEI – Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Inclusão, desenvolvendo estudos principalmente nas áreas de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva de sujeitos com deficiência e transtornos globais do desenvolvimento na educação infantil e ensino fundamental. Orientador de Mestrado e Doutorado. Possui vários livros e artigos publicados, dentre eles se destacam: Inclusão na Educação Infantil; Transtornos do desenvolvimento e deficiência: inclusão e escolarização; Estudos e Pesquisas sobre Síndromes: relatos de casos; Síndromes: conhecer, planejar e incluir, todos pela Editora WAK.


Detalhes do Produto

Título O bebê com Síndrome de Down
Subtítulo Inclusão e práticas na educação infantil
Autor Israel Rocha Dias / Rogério Drago
Edição / Ano 1/2019
ISBN 9788578544539
Dimesões 21X14X1
Número de Páginas 175
Capa BROCHURA

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Etiquetas: SINDROME, INCLUSAO, PRATICAS