• Psicopedagogia clínica e institucional

Psicopedagogia clínica e institucional

A formação do psicopedagogo

  • Autor: Luciana Queiroz Bem Portela / Cleison Luis Rabelo
  • Editora: WAK
  • Disponibilidade: Em estoque
  • R$66,00


O psicopedagogo visa buscar respaldo teórico para intervir com os aprendizes que apresentam dificuldades em seu processo de aprendizagem. Encontram-se neste livro textos elaborados por profissionais que possibilitam a articulação de várias áreas do conhecimento e que permitem aos psicopedagogos compreender a necessidade de buscar subsídios para uma intervenção com o aprendiz, com o intuito de identificar os fatores que desencadeiam as dificuldades de aprendizagem e como estas se manifestam, enfatizando estratégias para buscar soluções.

As reflexões e os conhecimentos sistematizados nesta obra são de profissionais educadores, psicopedagogos, observadores, questionadores e, sobretudo, pesquisadores em Psicopedagogia, cuja proposta em escrever tem o objetivo de reunir vivências diversas e apresentar temas relacionados com a fundamentação teórica e prática da Psicopedagogia.

Os autores apresentam a compreensão do fenômeno da aprendizagem de forma a integrar as várias áreas do conhecimento, considerando as diferentes abordagens. É na interdisciplinaridade, pela junção de esforços de diversos especialistas, que se busca, neste livro, compreender a aprendizagem humana e seus desdobramentos na clínica e na instituição.


Sumário:

APRESENTAÇÃO

1. BRINCAR PARA SER FELIZ E APRENDER
Angela Cristina Munhoz Maluf

2. ARTETERAPIA – PROCESSO, SENTIMENTOS, EMOÇÕES
Cleison Luiz Rabelo, Edenice Maria da Silva, Maria Euda Barbosa

3. ABORDAGEM SISTÊMICA DA FAMÍLIA E A AÇÃO PSICOPEDAGÓGICA
Luciana Queiroz Bem Portela, Wanessa Jheniffer Firmino da Silva, Isabel Cristina Soares do Nascimento

4. PSICOPEDAGOGIA E PSICOMOTRICIDADE: INTERFACES PARA UMA PRÁTICA CLÍNICA
Ana Carolina Ferreira de Mendonça

5. CONTRIBUIÇÕES DA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NA CLÍNICA PSICOPEDAGÓGICA.
Maria de Angelica Pires de Souza

6. LIDERANÇA NA ESCOLA ATUAL
José Airton de C. Bezerra

7. REFLEXÕES SOBRE INCLUSÃO E PRINCÍPIOS DA PSICANÁLISE
Raimunda Cid Timbó, Maria Angelica Pires de Souza, Maria Stela Oliveira Costa

8. CONTRIBUIÇÕES DA PSICANÁLISE NO CONTEXTO DA PSICOPEDAGOGIA
Raimunda Cid Timbó

9. PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM: DIFICULDADES OU TRANSTORNOS?
Geraldo Lemos da Silva

10. FUNDAMENTOS BIOPSICOSSOCIAIS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO
Nora Cavaco

11. AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NO ESPAÇO CLÍNICO
Luciana Queiroz Bem Portela, Otília Damaris Queiroz

12. DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA
Liana Nise Martins Albuquerque

13. REFLEXÕES SOBRE ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NA ESCOLA INCLUSIVA
Maria Angelica Pires de Souza

14. PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL: PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA, OUTROS CAMPOS E POSSIBILIDADES
Luciana Queiroz Bem Portela , Suely Fermon de Morais Oliveira


Os organizadores

Luciana Queiroz Bem Portela - Psicopedagoga e arteterapeuta com formação em Psicanálise. Supervisora psicopedagógica. Gestora da Firmato Desenvolvimento Humano e Organizacional. Membro titular da Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPp) Nacional. Presidente da ABPp, Seção Ceará. Professora em Cursos de Pós-Graduação. Prática Clínica e Institucional. Coautora dos livros: “Estudos de Caso em Psicopedagogia – da escuta à escrita” (ABPp publicado pela Wak Editora – 2015) e “Supervisão Psicopedagógica – Da Reflexão à Ação” (Wak Editora – 2017).

Cleison Luís Rabelo - Mestre em Educação e Filosofia. Arte-educador. Arteterapeuta. Psicopedagogo. Pedagogo. Especialista em Docência do Ensino Superior, Gestão Escolar. Personal Life Coach. Gestor da Faculdade Regional Jaguaribana (FRJ) e da Faculdade Plus.


Detalhes do Produto

Título Psicopedagogia clínica e institucional
Subtítulo A formação do psicopedagogo
Autor Luciana Queiroz Bem Portela / Cleison Luis Rabelo
Edição / Ano 1/2018
ISBN 9788578544232
Dimesões 21X14X2
Número de Páginas 262
Capa BROCHURA

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Etiquetas: PSICOPEDAGOGIA, CLINICA, INSTITUCIONAL