• Brincando com as habilidades motoras

Brincando com as habilidades motoras

Os movimentos naturais contribuindo na alfabetização

  • Autor: Cecília Mariano
  • Editora: WAK
  • Disponibilidade: Em estoque
  • R$48,00


Este livro traz a oportunidade de os educadores despertarem para a grande importância motora na alfabetização. Quando conseguimos estabelecer um paralelo entre o domínio corporal e as dificuldades na aquisição da leitura e escrita, conseguimos também buscar ações corporais que irão contribuir neste processo. Quando falamos em dificuldades na aprendizagem, temos de nos questionar como os desenvolvimentos motor, social, emocional e psíquico estão se relacionando, pois todos precisam estar em equilíbrio.

A leitura aborda as possíveis dificuldades e os comportamentos que as crianças podem apresentar durante o processo de alfabetização, uma vez que problemas de aprendizagem mantêm estreitas relações com distúrbios psicomotores. 

Ao longo desta leitura, estaremos conversando sobre a necessidade de se trabalhar o MOVIMENTO com atividades lúdicas. Os jogos, os brinquedos e as brincadeiras são conteúdos muito importantes, e todos os professores podem fazer uso prático para deixar a aprendizagem mais leve e mais lúdica.


Sumário: 

APRESENTAÇÃO

CAPÍTULO 1
A IMPORTÂNCIA DO MOVIMENTO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

1.1 O movimento na aquisição da leitura e escrita
1.3 Contribuições da psicomotricidade nas dificuldades de aprendizagem
1.4 Fatores psicomotores que influenciam na aprendizagem

CAPÍTULO 2
APRENDER COM OS MOVIMENTOS NATURAIS: Andar, correr, saltar, arremessar e lançar

2.1 Conteúdos que influenciam na aquisição da leitura e escrita
2.2 Brincando com os movimentos naturais
   2.2.1 Corridas simples e com obstáculos
   2.2.2 Saltos simples e com obstáculos
   2.2.3 Lançamentos e arremessos com ou sem deslocamentos

CAPÍTULO 3
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA, CONTINUADA E FORMATIVA: Com brincadeiras, brinquedos, jogos e esportes

3.1 Possibilidades lúdicas como instrumento de observação e avaliação
   3.1.1 Brincadeiras
   3.1.2 Brinquedos
   3.1.3 Jogos
   3.1.4 Esportes
3.2 Atividades em circuitos

CAPÍTULO 4
APRENDER BRINCANDO: Usando os jogos e as brincadeiras como instrumento de aprendizagem

4.1 Equilíbrio
   4.1.1 Possíveis dificuldades e comportamentos
   4.1.2 Sugestões de jogos e brincadeiras: CORRIDAS
   4.1.3 Sugestões de jogos e brincadeiras: SALTOS
   4.1.4 Sugestões de jogos e brincadeiras: ARREMESSOS E LANÇAMENTOS
4.2 Lateralidade
   4.2.1 Possíveis dificuldades e comportamentos
   4.2.2 Sugestões de jogos e brincadeiras: CORRIDAS
   4.2.3 Sugestões de jogos e brincadeiras: SALTOS
   4.2.4 Sugestões de jogos e brincadeiras: ARREMESSOS E LANÇAMENTOS
4.3 Esquema Corporal
   4.3.1 Possíveis dificuldades e comportamentos
   4.3.2 Sugestões de jogos e brincadeiras: CORRIDAS
   4.3.3 Sugestões de jogos e brincadeiras: SALTOS
   4.3.4 Sugestões de jogos e brincadeiras: ARREMESSOS E LANÇAMENTOS
4.4 Percepção visual
   4.4.1 Possíveis dificuldades e comportamentos
   4.4.2 Sugestões de jogos e brincadeiras: CORRIDAS
   4.4.3 Sugestões de jogos e brincadeiras: SALTOS
   4.4.4 Sugestões de jogos e brincadeiras: ARREMESSOS E LANÇAMENTOS
4.5 Percepção tátil
   4.5.1 Possíveis dificuldades e comportamentos
   4.5.2 Sugestões de jogos e brincadeiras: CORRIDAS
   4.5.3 Sugestões de jogos e brincadeiras: SALTOS
   4.5.4 Sugestões de jogos e brincadeiras: ARREMESSOS E LANÇAMENTOS
4.6 Percepção auditiva
   4.6.1 Possíveis dificuldades e comportamentos
   4.6.2 Sugestões de jogos e brincadeiras: CORRIDAS
   4.6.3 Sugestões de jogos e brincadeiras: SALTOS
   4.6.4 Sugestões de jogos e brincadeiras: ARREMESSOS E LANÇAMENTOS
4.7 Percepção espacial
   4.7.1 Possíveis dificuldades e comportamentos
   4.7.2 Sugestões de jogos e brincadeiras: CORRIDAS
   4.7.3 Sugestões de jogos e brincadeiras: SALTOS
   4.7.4 Sugestões de jogos e brincadeiras: ARREMESSOS E LANÇAMENTOS
4.8 Percepção temporal
   4.8.1 Possíveis dificuldades e comportamentos
   4.8.2 Sugestões de jogos e brincadeiras: CORRIDAS
   4.8.3 Sugestões de jogos e brincadeiras: SALTOS
   4.8.4 Sugestões de jogos e brincadeiras: ARREMESSOS E LANÇAMENTOS

CONSIDERAÇÕES

REFERÊNCIAS


A autora

Maria Cecília Mariano de Oliveira - Licenciada em Educação Física e Pedagogia. Especialista em Educação Infantil com experiência em Coordenação Pedagógica, Direção de Escola e Supervisão Escolar. Pós-graduada em: Psicopedagogia; Gestão e Orientação Educacional; Psicomotricidade; Educação a Distância; Atendimento Educacional Especializado e Tecnologias de Informação e Comunicação Acessíveis. Autora do livro “Educação Física – o atletismo no currículo escolar”, publicado pela Wak Editora.


Detalhes do Produto

Título Brincando com as habilidades motoras
Subtítulo Os movimentos naturais contribuindo na alfabetização
Autor Cecília Mariano
Edição / Ano 1/2017
ISBN 9788578543990
Dimesões 21X14X1
Número de Páginas 185
Capa BROCHURA

Escreva um comentário

Você deve acessar ou cadastrar-se para comentar.

Etiquetas: BRINCANDO, HABILIDADES, MOTORAS