Clínica psicopedagógica

"O professor Visca é o criador da Clínica Psicopedagógica baseada na Epistemologia Convergente, marco teórico e conceitual que ajudou e ajuda os profissionais que se dedicam a trabalhar com os processos de aprendizagem, a entender, de um modo mais claro, o que acontece em cada caso. A Epistemologia Convergente constitui-se dos fundamentos da Psicanálise, que desvenda os aspectos afetivos, da Psicologia Genética, que estuda os aspectos cognitivos, e da Psicologia Social, que aborda os aspectos sociais.

Essas três teorias que embasam tal atitude conceitual integram-se não por suposição, mas sim por assimilação recíproca. Se tivesse que buscar palavras mais adequadas, para definir a Epistemologia Convergente, seriam: Construtivismo, interacionismo e estruturalismo.

A obra Clínica Psicopedagógica: Epistemologia Convergente, certamente será de grande interesse e utilidade como obra de consulta permanente, da mesma forma que foram as anteriores."

Lic. Prof. Susana Rozenmacher
Diretora do Centro de Estudos Psicopedagógicos de 1986 a 1996

Acompanha CD com aula ministrada pelo Professor Visca , gravada em preto branco, em 1998, dois anos antes de sua morte (com 11 minutos de duração). Vídeo histórico!

Sumário:

Prefácio à Primeira Edição
Jorge Fasce

Prefácio à Segunda Edição
Laura Monte Serrat Barbosa

Introdução

O Enquadramento
   O Tempo
   O Espaço
   A Caixa de Trabalho
   A Freqüência, a Duração, as Interrupções Regradas e as Condutas Permitidas
   Os Graus de Afastamento do Enquadramento

O Contrato

O Diagnóstico
   O Diagnostico Propriamente Dito
   O Prognóstico e as Indicações
   O Processo Diagnóstico

A Nosologia

O Processo Corretor
   Introdução ao Processo Corretor
   Os Recursos

Epistemologia Convergente
   Laura Monte Serrat Barbosa
   Uma Conversa
   O Entrelaçamento entre Teoria e Prática
   Epistemologia Convergente - Novas Propostas

Obras Consultadas

O autor

Jorge Visca (1935 - 2000) - Formou-se em Ciências da Educação, na Faculdad de Filosofia y Letras de La Universidad de Buenos Aires, e Psicologia na Primeira Escuela de Psicologia Social. Fundou o Centro de Estudios Psicopedagógicos (CEP), na cidade de Buenos Aires, assim como no Brasil (Rio de Janeiro, Curitiba, São Paulo, Salvador) e em Portugal (Lisboa). Foi docente do curso de pós-graduação na Universidad de Buenos Aires, na Pontifícia Universidade Católica do Paraná, em Curitiba e na Universidade Católica de Salvador, na área da Psicopedagogia. Foi criador da Clínica Psicopedagógica baseada na Epistemologia Convergente.

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